Reconnaître les malwares par leurs caractéristiques

Objectif

Expliquer les différences entre plusieurs types de malware.

Matériel à imprimer et découper

Mise en place

En classe, vous trouverez des cartes de couleurs (deck), des cartes catégorie (Propagation, Activation, Effet, …) et des cartes Malwares (Virus, Vers, …)

Consigne

Le jeu se déroule en trois phases :

Association du deck aux catégories
Déterminer quels éléments s’appliquent à votre malware
Mise en commun

Phase 1 : associer les catégories aux cartes du deck

Dans un premier temps, votre mission est de mettre sur la table un agencement (le plateau de jeu) qui permettent de visualiser catégories et éléments de la catégorie.

Question 1 : Que peut-on dire des ménaces ?

Zone de réponse

Phase 2 : Déterminer quels éléments s’appliquent à votre malware

Pour cette phase, vous serez par groupe de 2 (3 max si la classe est impaire).

L’enseignant vous assignera un type de malware.
Trouvez la définition de ce malware
Placez un post-it si l’élément du deck s’applique à votre malware et notez sur le malware votre justification.

Phase 3 : Mise en commun

Chaque groupe présente son type de malware et justifie :

Ses modes de propagation
Ses effets principaux
Ses techniques de furtivité
Ses moyens de détection